برنامج بكالوريوس التربية الفنية
نظرة عامة
قسم التربية الفنية هو أحد أقسام كلية التربية– جامعة الباحة، وهو القسم المعنى بإعداد معلم التربية الفنية. ويسعى القسم إلى إعداد معلم متميز مبدع، يواكب المتغيرات العالمية والمحلية، لديه من الكفايات التي تتطلبها نظم الجودة العالمية ما يمكنه من المنافسة في سوق العمل على المستوى الدولي والمحلى. ليس هذا فقط بل أن التخصصات التي يدرسها الطالب داخل برنامج التربية الفنية تتيح له فرص العمل في مجالات متعددة وليس مجال التدريس فقط، بالإضافة إلى إمكانية استفادته من دراسته لهذه التخصصات في عمل مشاريع خاصة أو المشروعات الصغيرة.
أهداف البرنامج
- تأهيل خريج قادر على المشاركة والمنافسة في محافل التربية الفنية المحلية والاقليمية.
- تعزيز التبادل المعرفي والثقافي عبر الشراكات المجتمعية مع الجهات والأفراد.
- تحفيز البحث العلمي لأعضاء هيئة التدريس والطلاب.
- نشر ثقافة الرؤية البصرية وتحقيق البعد الجمالي في المجتمع.
مخرجات تعلم البرنامج
| المعارف | ||
| ع1 | يحدد المفاهيم الأساسية المرتبطة بمجال التربية الفنية. | |
| ع2 | يعرف أدوار ووظائف التربية الفنية. | |
| ع3 | يميز بين مجالات التربية الفنية ومتطلبات تنفيذها. | |
| المهارات | ||
| م1 | يطبق المهارات الأساسية للفنون البصرية. | |
| م2 | يصمم أعمال مختلفة فى مجالات التربية الفنية. | |
| م3 | يبتكر الطالب من خلال مهارات الإبداع والتفكير الناقد فى مجال التربية الفنية. | |
| م4 | يستنبط الموضوعات والقضايا المختلفة فى مجال التربية الفنية ومهارات البحث . | |
| القيم | ||
| ق1 | يبادر على ممارسة مهارات التواصل والتفاعل والعمل ضمن فريق بايجابية مع الأخرين. | |
| ق2 | يستخدم الوسائل والبرامج الحديثة فى انتاج وتصميم الأعمال الفنية و العروض التقديمية. | |
| ق3 | يرسم الخطوات الأولية لتصميم وانتاج المواد البصرية. | |
| ق4 | يعطي الطالب الدافعية للتعامل مع المواقف التى تتطلب الحركة. | |
الفرص الوظيفية
(معلم تربية فنية – أخصائي أنشطة فنية بمراكز الفنون)
